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好好相处

                   

    子晗是我班有名的机灵鬼,他活泼好动,嘴巴别甜,和陌生人一下子就能玩在一起,但和小伙伴的关系并不融洽,每天都有小朋友告状,在活动中,我们也发现子晗自制力很差,特别表现在上课回答问题时没有一点耐心,举手一定要请他回答,否则会闹情绪,如果老师表扬其他小朋友,他也会在一边说:“我也表现的好”,为此,小朋友都不愿意与他玩耍。

    经过与他的爸爸妈妈沟通,才知道,子晗在幼儿园被小朋友欺负后回家告诉爸爸,爸爸就告诉他;:“谁要打你,你就打他,这就叫人不犯我,我不犯人,属于正当防卫,”我觉得孩子这些行为与家长所谓“正当防卫”论受影响,因此,老师必须先和家长取得认识上的一致,指出“正当防卫”论在幼儿园是不适宜的,因为孩子的生理、心理特点,不可能和成人一样能用比较适宜的方法解决日常生活中遇到的问题,有些幼儿不太会用语言表达自己的愿望,更多依赖于动作,造成理解上的偏差,针对子晗在活动中缺乏自制力问题,我和他做了一个小小的约定,老师的问题会回答可以举手,但不是每个问题都要请你回答,如果实在忍不住一定要回答这个问题,请你举起手,老师看到了一定请你回答,如没有请你就抢着回答,就算违反规定,子晗听了,很高兴,觉得自己受到了重视,对于打人问题,一下子改正过来真不容易,我相信,在老师的正确引导下,子晗爱打人的坏习惯一定会慢慢改掉


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